Las percepciones
de nuestra sociedad sobre la infancia en situación de pobreza.
En el documental
se observa la situación de una niña llamada Maca, vive en una villa de Córdoba
y vemos que ella es muy feliz allí a pesar de las situaciones en la que vive,
ese es su mundo, podemos notar como es la situación de un país, que está lejos
de ser un país desarrollado, y cómo las grandes transformaciones económicas,
políticas y culturales contemporáneas impactan en la vida cotidiana de una
familia, y la niñez.
Asimismo, logramos ver la precaria capacidad del país, de
distribuir oportunidades en forma imparcial y así alcanzar la reinserción
social de la niñez y juventud vulnerados como se nos muestra en el documental,
las malas condiciones alimentarias y nutricionales, las malas condiciones de la
vivienda, a la educación, pueden provocar en niños y niñas afectados en estas
situaciones que suelan abandonar la escuela más temprano y trabajar en
ocupaciones por debajo de la línea de la pobreza, si es que consiguen encontrar
trabajo, motivo por el cual muchas veces los jóvenes se ven envueltos en
situaciones delictivas para poder sobrevivir; como también puede provocar,
comportamientos autodestructivos como alcoholismo, como el padre de Maca que no
pudo encontrar otra salida, la drogadicción y desadaptación social
(desadaptación escolar, comportamientos violentos, trastornos de conducta) etc.
Esto es lo que escuchamos en muchas charlas de las personas:
"Cada vez son más los jóvenes violentos. ¿No lo has
visto por la televisión? Tienen 12 o 13 años y ya andan armados. ¿Cómo puede
ser que no lo duden ni un instante? Te matan sin pensarlo por un par de
zapatillas o un reloj. Se aprovechan de la ley porque no pueden hacerles nada.
Habría que encerrarlos a todos y se acabaría el problema".
Pero deberíamos reflexionar ¿son victimas o victimarios?
Muchas veces una
necesidad culturalmente creada es más fuerte y produce mayor malestar en
el corazón humano, que la carencia de una necesidad
fisiológica.
Por ende, es
importante resaltar la importancia de
movilizar, trabajar, participar con la
comunidad y sus diversas instituciones como (la familia, la escuela, las
iglesias, el municipio, las instituciones sociales) para asegurar un auténtico
desarrollo de la infancia y de la adolescencia.
Se debe incluir
un acompañamiento educativo que se preocupe de la niñez y la juventud más
desamparadas para impedir que entren inexorablemente en el círculo vicioso de
la marginalidad, que convierte la falta de trabajo y de educación mediante la
presencia, el dialogo de los maestros.
Quebrar con la pobreza en gran medida depende de las
inversiones que realicen los gobiernos, la sociedad civil y las familias, en
los derechos y el bienestar de la infancia, y en los derechos de la mujer a no
ser maltratadas como la madre de Maca que murió por manos del marido.
Invertir en la salud, la educación y el desarrollo social de
la infancia, no es únicamente una inversión en una sociedad más democrática e
igualitaria, sino que también es una inversión en una población más sana, más
alfabetizada y, en última instancia, más productiva.
Pereyra, Pamela.
